История профессии

Учитель

   Учитель осуществляет обучение детей одной либо разных возрастных групп в соответствии со своей компетенцией. Учитель занимается проверкой классных и домашних работ, устраивает срез знаний учащихся, подготавливает отчеты по успеваемости детей. В обязанности учителя также входит консультирование учеников и их родителей по подбору необходимых для обучения книг, пособий, рабочих тетрадей и т.д. 


Эволюция профессии


Древнее время

Появляются две цивилизации - Греция и Рим. В них развиваются школы, те диспуты. В Греции был основан первый университет -афинский Афинейон, а также афинские высшие школы - философская и риторская. Преподавали в них, как правило, вольнонаёмные граждане: педономы, педотрибы, дидаскалы, педагоги. Слово «педагогика» и происходит от древнегреческого «детовождение», т.е. воспитание детей, подготовка их ко взрослой жизни.

Древнейшее время


Историки считают, что первые основы профессии учителя появились во времена, когда человек впервые начал охотиться на диких зверей, так как именно в это время старшее поколение начинало обучать молодых всем приемам этого незатейливого занятия. При этом, человек, который обучал подростков и детей был высокоуважаемым членом племени, в следствии чего ему всегда предавались некие привилегии.

Появления профессии

В происхождении профессии учитель нет какой-то установленной или хотя бы оговорённой даты. Она древна так же, как и сам мир, примерно за 2500 лет до н.э. , появилась профессия учитель.

Древний Рим



Римляне переняли от греков и практику обучения в университетах, основав Атеней. Целью Адриана было взять высшее образование под контроль, придав ему официальный статус и устранив, таким образом, возможность конфликтов между государственной властью и образованными людьми. В дальнейших Атенеях открывается в Галии.




Чешским педагог-гуманист


Собственно начало современному школьному образованию было положено чешским педагогом-гуманистом Яном Амосом Коменским. Он был первым, кто стал разрабатывать педагогику как самостоятельную отрасль теоретического знания в начале 17 века. Многие общеупотребительные слова – как «урок», «класс», «каникулы» – ввёл именно он.

20-21 век

Основан своими трудами педагог А.С. Макаренко. Он смог создать поистине революционный подход в образовании, и более того - доказать его действенность на практике. 
Всем известны примеры, как учителя, в период гонений на них, рискуя собой, обучали детей родной культуры, языку и религии; как в московском метро во время бомбёжек они давали детям уроки; как в партизанских отрядах между боями обучали подростков, с автоматом наперевес.

Появление иновационных технологий в 21 веке. Получение профессии специальных учебных заведениях.

Будущее


В будущем государстве освобождают учителя от многих бытовых проблем, сохраняя его время на духовное обогащение, профессиональное совершенствование и личное счастье. Подрастающему поколению эффективности идеалы. А носители этого идеала есть и будут учителя - самоотверженные труженики и просто порядочные люди. Учитель - маленькое солнце, к которому все потянутся, С которым теплее жить. Учитель, а не машина сможет воспитать всесторонне развитую, гуманную личность, Достойного гражданина.



ЛЕНТА ВРЕМЕНИ


Комментариев нет:

Отправить комментарий